{"id":246,"date":"2023-07-07T15:54:00","date_gmt":"2023-07-07T15:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/?p=246"},"modified":"2025-06-11T02:38:16","modified_gmt":"2025-06-11T02:38:16","slug":"program-studi-pendidikan-matematika-gelar-fgd-telaah-kurikulum-berbasis-obe-untuk-tingkatkan-mutu-pembelajaran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/2023\/07\/07\/program-studi-pendidikan-matematika-gelar-fgd-telaah-kurikulum-berbasis-obe-untuk-tingkatkan-mutu-pembelajaran\/","title":{"rendered":"PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA GELAR FGD TELAAH KURIKULUM BERBASIS OBE UNTUK TINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"897\" height=\"637\" src=\"http:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Screenshot-2025-06-10-223337.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-247\" srcset=\"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Screenshot-2025-06-10-223337.png 897w, https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Screenshot-2025-06-10-223337-300x213.png 300w, https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Screenshot-2025-06-10-223337-768x545.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 897px) 100vw, 897px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selamat datang di website Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bengkulu!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pada 7 Juli 2023, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bengkulu menggelar Forum Group Discussion (FGD) bertema Telaah Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat relevansi kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan capaian pembelajaran abad ke-21.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Narasumber kegiatan FGD ini adalah ibu Dr. Rosane Mediati, M.Pd,<br>salah satu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu<br>dan bapak Adi Slamet Kusumawardana, S.Si, M.Si Kaprodi Pendidikan<br>Matematika Universitas Muhamamdiyah Malang. FGD ini menghadirkan dosen-dosen dari berbagai program studi, stakeholder, praktisi pendidikan, alumni, serta perwakilan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Diskusi berlangsung interaktif, membahas strategi perancangan kurikulum yang lebih berorientasi pada capaian kompetensi lulusan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Rahmat Jumri, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kurikulum berbasis OBE menjadi tuntutan bagi perguruan tinggi untuk mencetak lulusan yang adaptif, kreatif, dan kompetitif.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;FGD ini menjadi langkah awal untuk merumuskan kurikulum yang mampu menjawab tantangan zaman dan sesuai dengan standar nasional maupun internasional. Kami ingin mahasiswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki keterampilan dan sikap yang dibutuhkan di dunia kerja,&#8221; ujar Rahmat Jumri, M.Pd<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selama FGD, peserta mengevaluasi berbagai aspek kurikulum, mulai dari profil lulusan, capaian pembelajaran, struktur mata kuliah, hingga metode penilaian berbasis OBE. Diskusi juga menyoroti pentingnya integrasi pembelajaran berbasis proyek dan kolaborasi lintas disiplin.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasil dari FGD ini akan dirumuskan sebagai rekomendasi perbaikan kurikulum, yang selanjutnya akan dibahas dalam rapat senat fakultas sebelum diterapkan pada tahun akademik mendatang. Diharapkan, implementasi kurikulum berbasis OBE dapat meningkatkan mutu lulusan serta daya saing program studi di tingkat nasional maupun internasional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Selamat datang di website Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bengkulu! Pada 7 Juli 2023, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bengkulu menggelar Forum Group Discussion (FGD) bertema Telaah Kurikulum&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":247,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-246","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-event"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/246","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=246"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/246\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":259,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/246\/revisions\/259"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/247"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=246"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=246"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fkip-math.umb.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=246"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}